Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik - Band 10 Nr. 2, Mai 2009
Aßländer, Michael S
Angeknüpft als:Auszug
Die Wirtschafts- Und Unternehmensethikausbildung in Deutschland: Versuch Einer Standortbestimmung
1. Einleitung
In einem Übersichtsartikel anlässlich des hundertjährigen Verlags Jubiläums des Schäffer-Poeschel-Verlages bezeichnen Horst Steinmann und Albert Löhr die Unternehmensethik als das ungeliebte Kind der Betriebswirtschaftslehre (vgl. Steinmann/Löhr 2002). Und in der Tat, trotz der aktuell zu verzeichnenden Flut an Lehrbüchern und Übersichtswerken zur Wirtschafts- und Unternehmensethik (vgl. u. a. Küpper 2006; Göbel 2006; Maak/Ulrich 2007; Jähnichen 2008; Clausen 2009), bleibt die Resonanz innerhalb der ökonomischen Fakultäten auf dieses Thema eher verhalten. Zwar lässt sich konstatieren, dass insbesondere die im Rahmen des so genannten BolognaProzesses erfolgte Umstellung von Diplom- auf Bachelor- und Masterstothengänge etwas Bewegung in die etablierten Curricula der ökonomischen Ausbildung gebracht hat. Jedoch in der Regel lediglich mit der Folge, dass sich nun die meisten Fakultäten genötigt fühlen, ein weiteres Fach im Bereich der ,Schlüsselkompetenzen' anzubieten. So hegt eine echte Akzeptanz der Wirtschafts- und Unternehmensethik innerhalb der Ökonomie bis heute kaum vor.Ebenso uneinheitlich wie die unterschiedlichen Labels, unter denen das Fach versucht, an den ökonomischen Fakultäten Fuß zu fassen - das Spektrum reicht von Compliance und Corporate Governance über Corporate Social Responsibility und Stakeholder Management bis hin zu Nachhaltigkeit und Umweltmanagement (vgl. Matten/Moon 2004: 325f£; Schwerk 2008: 9ff.) - gestalten sich auch die inhaltlichen Schwerpunkte der jeweiligen Angebote und die systematische SteUung des Faches innerhalb der jeweiligen Curricula.1 Dies ist jedoch bei weitem kein auf den deutschen Sprachraum begrenztes Phänomen. Auch innerhalb der englischsprachigen Diskussion herrscht - entgegen der in Deutschland landläufigen Meinung - Uneinigkeit darüber, welche SteUung dem Fach ,Business Ethics' innerhalb der Curricula tatsächhch zug...Siehe den Gesamtinhalt dieses Dokumentes